BOTAFORA DO PROF. JOHN HERBERT

Professores(as), funcionários(as) e núcleo gestor da E.E.E.P. Pedro de Queiroz Lima promoveram a despedida do Prof. John Herbert na residência do Prof. Stênio em Morro Branco. O encontro realizou-se na noite de ontem e contou com uma parcela significativa dos profissionais da instituição. O evento prezou pela descontração e seguiu-se de discursos e homenagens proferidas ao querido educador, que partirá tendo a certeza de uma trabalho sério e comprometido dedicado aos seus educandos. Beto, um grande abraço saudoso e apertado da família Pedro de Queiroz Lima! 

Calçadas

O mal estado de conservação das calçadas pode gerar problemas para os pedestres que nela transitam. Então para que nossas calçadas possam ficar acessíveis para as pessoas com necessidade especial e para os pedestres de modo geral, cuide bem delas, as pessoas gostam de andar na sua rua.

Bianca Viana

Carlos André

Rudney Ramos

Kayo Rodrigues

1º Arraiá do Cumpadre Pedro

Aconteceu no dia 28/06/2012 o 1º Arraiá do Cumpadre Pedro da EEEP Pedro de Queiroz Lima, onde teve muita música, comidas tipicas, danças, quadrilhas, peças teatrais, desfile, gincana, etc.

O arraiá aconteceu com a participação de todos que fazem a escola EEEP Pedro de Queiroz Lima.

Vejam algumas fotos do evento, clique aqui. 

A Equipe Campeã foi da cor Verde.
Formado pelo 1º D e 2º D
 (ambas do curso técnico em hospedagem) 

Aula de campo nas falésias de Morro Branco

Sexta-feira (15/06/2012), os alunos da 1ª série D, Curso Técnico em Hospedagem, realizaram uma aula de campo no labirinto das falésias do Morro Branco. A aula sob a organização do professor de Geografia Edivaldo Bessa Pereira, teve como objetivos conhecer a estrutura geológica que formam as falésias, compreender os processos exógenos que deram origem as falésias do Morro Branco e analisar as potencialidades e os impactos ambientais causados pela ação antrópica do ambiente estudado. As falésias estão inseridas na unidade de conservação integral Monumento Natural das Falésias de Beberibe e constituem um ecossistema de equilíbrio frágil que é muito visitado por turistas estrangeiros. Enfatizamos que a aula de campo é uma atividade do projeto “Falésias: Conhecer para preservar” que procura aliar teoria e prática dos fenômenos do espaço geográfico.

 

Alunos do Curso Técnico de Eletrotécnica realizam visita de estudo à Usina Eólica de Beberibe

Na quarta-feira (20/06/2012) os alunos da 2ª série do Curso de Eletrotécnica realizaram uma visita de estudo ao parque eólico da Usina Eólica de Beberibe (Tractebel Energia) organizada pelos professores Edivaldo Bessa Pereira (Geografia) Everton Stênio (Eletrotécnica) e Eduardo Lima (Eletrotécnica). A visita fez parte do projeto “Usina Eólica: Energia que transforma” e teve como objetivos compreender a importância da energia eólica para a diversificação da matriz energética do país e conhecer a estrutura e funcionamento do parque eólico. Além de conhecerem como funciona uma torre e o aerogerador (na usina visitada existem 32) os alunos conhecerem toda a estação de máquinas da usina e como é feita o monitoramento automático do parque. Na ocasião Carlos Felipe, assistente de infraestrutura da usina explicou a importância da produção de energia eólica para o Ceará. Enfatizamos que a aula foi de fundamental importância para os alunos conheceram na prática o trabalho de um Eletrotécnico.

Projeto Poesia em Cena

A E.E.E.P. Pedro de Queiroz Lima, através do Centro de Multimeios, concluiu o Projeto Poesia em Cena, com a escolha do melhor vídeo de um minuto, baseado na obra dos poetas: Adélia Prado, Carlos Drummond de Andrade, Castro Alves, Cecília Meireles, Ferreira Gullar, Manuel Bandeira, Mário Quintana e Vinícius de Moraes. Os trabalhos foram orientados pelas Professoras de Língua Portuguesa Isabel Santos e Maria Perpétua.

Belos vídeos foram produzidos por todas as turmas da escola. O escolhido, baseado em poema de Castro Alves, foi produzido pela turma do 1º Ano B – Edificações, que foi contemplada com uma visita a alguns pontos turísticos e culturais de Fortaleza. A visita, realizada dia 12/06, foi acompanhada pelos Professores Alexandre dos Santos Rocha, Denilson Alcântara, Leopoldina Ramos e Veluza Silvano.

Vídeo vencedor.

No último dia 25 de Maio, a Escola Estadual de Educação Profissional Pedro de Queiroz Lima, celebrou 01 ano de sua inauguração.

Os beberibenses, em especial, festejaram novamente essa grande conquista da educação. A programação celebrativa contou na parte da manhã com momento cívico e apresentação cultural da Banda Municipal Padre Assis Portela. 

No período da tarde, a comunidade veio visitar as dependências da escola e conhecer as salas temáticas dos cursos de Agronegócio, Edificações, Eletrotécnica e Hospedagem. Na oportunidade, estudantes do 9º ano do ensino fundamental observaram e tiraram dúvidas sobre as características dos cursos e assim contribuir na escolha do curso no próximo processo seletivo.

Como forma de reconhecimento da inestimável contribuição de algumas personalidades neste primeiro ano de funcionamento, a escola entregou a Comenda Pedro de Queiroz Lima para:

• Sra. Dóris Leão Coordenadora da 9a. Crede – Horizonte
• Sra. Alexandra Romão Coordenadora da Casa do Estudante de Beberibe
• Sr. Henrique Sousa Coordenador do Transporte Escolar
• Sr. Jailson Tavares Diretor da EEM Ana Facó
• Sr. Narcelio Fonseca Diretor da EEM Francisca Moreira
• Sr. Odivar Facó Prefeito Municipal

Durante as homenagens, o Diretor Webster Belmino, em nome de todos os educadores, agradeceu a contribuição de cada família e estudante com o bom desempenho da escola, lembrando a todos que “a EEEP Pedro de Queiroz Lima é uma escola para realizar sonhos”.

Para finalizar as celebrações, todos puderam ver a estreia da Banda EEEP Show, projeto idealizado e organizado pelo Coordenador Escolar Wagner Costa, com a participação musical de professores, estudantes e da Coordenadora Escolar Mara Peixoto.

Vejam algumas fotos do evento, clique aqui.

  Banda EPP Show

Informativo do Blog

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Visite e confira!

Alunos em destaque na Biblioteca.

Parabéns para vocês.

A EEEP Pedro de Queiroz Lima, desde o início do ano trabalha o projeto VIVENDO VALORES NA ESCOLA.

Buscou-se a partir das ações desenvolvidas ao longo do primeiro trimestre de 2012, promover uma ampla reflexão sobre os valores humanísticos e incentivar a prática dos mesmos dentro e fora da escola.

Os jovens ao redor do mundo são crescentemente afetados pela violência, problemas sociais, e uma falta de respeito de uns pelos outros e pelo mundo à sua volta. Pais, educadores e cidadãos em muitos países estão preocupados com esta tendência alarmante. Muitos deles acreditam que parte da solução é a ênfase em ensinar valores.

A educação de qualidade reconhece a pessoa integral, e promove educação que abrange tanto o campo afetivo como o cognitivo. Valores como RESPEITO, AMOR, PAZ, UNIÃO, SOLIDARIEDADE, HUMILDADE, ÉTICA, HONESTIDADE, TOLERÂNCIA, COOPERAÇÃO, RESPONSABILIDADE e SIMPLICIDADE alimentam a esperança e são uma aspiração do mundo inteiro. Tais valores são a força de sustentação da sociedade humana e do progresso.

O que as crianças e os jovens aprendem é mais tarde urdido no tecido social e então a educação precisa ter valores positivos em seu coração e a consequente expressão deles como sua meta se queremos procurar criar um mundo melhor para todos.

A Escola entende que os valores universais ensinam respeito e dignidade para cada e todas as pessoas. Aprender a viver com estes valores promove o bem estar para os indivíduos e a sociedade.

Atividades trabalhadas na escola:

Centrados na criança, adolescente ou jovem, vivenciados e participativos, as atividades e métodos usados no cotidiano escolar  incluem:

·      Pontos sobre valores, leitura e narração de histórias

·      Confecção de murais e painéis sobre valores específicos

·      Atividades de imaginar e refletir

·      Discussões/ debates

·      Paródias, poemas e poesias

·      Confecção de revistinhas

·      Vivência de papéis e cartões de situação

·      Mapeamento mental e escrita criativa

·      Música, dança e expressão artística

·      Exercícios de relaxamento/focalização

·     Subprojetos práticos para o dia a dia trabalhados em sala de aula.

Objetivos:

   1.Proporcionar atividades de convivência, assimilando noções de

 valores positivos em busca de uma coerência interna e externa.

   2.Estimular a interação entre professores e alunos dentro e fora da sala de aula.

   3. Contribuir para o aperfeiçoamento da convivência física, 

intelectual, emocional e espiritual de cada um.

   4.Combinar os conteúdos que já foram trabalhados com os 

procedimentos do projeto.

   5. Integração e socialização fora da escola. Atividades integradas.